Mitgestaltungsmöglichkeiten der Eltern

Eine positive Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus trägt maßgeblich zur guten Förderung eines Kindes bei.  Daher gibt es an der Schule Nendingen vielfältige Kontakte zwischen Eltern und Lehrern.
Im Schuljahr 2010 / 2011 war das Thema „Mitgestaltungsmöglichkeiten der Eltern“  das Evaluationsthema.
Im  Vorfeld wurde in der Steuerungsgruppe zusammengestellt, wie sich die Zusammenarbeit bisher gestaltete.

Bereich 1: Einbeziehung in das schulische Leben

 

A. Informationen über das schulische Leben

Klassenelternabende 

•  obligatorisch zwei Elternabende pro Schuljahr   (=Elternpflegschaft) 

Themenabende 

•  Montessori-Vorstellungen jedes Jahr
  Info-Abende über Schulreife
  Grundschulempfehlung
  Übergang weiterführende Schule
  Fahrradausbildung
  Geschlechtserziehung
  Berufsorientierung
  Sozialpraktikum
  Wahlpflichtfächer
  Kompetenzanalyse
  Gesundheitserziehung
  Hauptschulabschlussprüfung u.a. 

Elternbriefe 

•  Gesamtschulische Veranstaltungen und Termine werden in Elternbriefen der Schulleitung bekannt gegeben
  Klasseninterne Veranstaltungen und Termine werden durch Klassenelternbriefe bekannt gegeben
  Themenbriefe Klasse 3 / 4 ca. vierteljährlich 

Tage der offenen Tür 

•  Einmal jährlich findet ein Tag der offenen Tür in der gesamten Schule statt
   Zweimal jährlich finden die offenen Lernwerkstätten statt   
   Vorstellung von Projektergebnissen  

Homepage  

•  Auf der Homepage finden die Eltern grundlegende und aktuelle Informationen über die Schule 

Öffentlichkeitsarbeit über die Presse  

•  Besondere unterrichtliche und außerunterrichtliche Veranstaltungen, wichtige Termine und personelle Veränderungen (z. B. Elternbeirats-mitglieder) werden über das Gemeindeblatt „donnerstags“
  und wenn möglich über die lokale Presse veröffentlicht.
• 
  

B. Mitwirkungsmöglichkeiten im schulischen Leben

Elternbeirat 

•  Der Elternbeirat tagt mindestens zweimal jährlich, bei Bedarf auch öfters – i.d.R. 3x, Schj. 09/10 5x
  Er nimmt Stellung zu und berät bei aktuellen schulischen Fragen.(Unterrichtszeiten, Nachmittagsunterricht, schulische und außerschulische Veranstaltungen, Einrichtung Schulbezirke,
• Ganztagesbetreuung, Einrichtung Außenklasse, Schulprofil etc.)
  Er organisiert die Verköstigung beim Schulfest. 

Schulkonferenz (Gremium aus Eltern, Schülern und Lehrern) 

•  Sie tagt mindestens zweimal jährlich
  Sie berät und beschließt die Organisation der Schule.

Mitarbeit von Eltern auf Schul- und Klassenebene 

• Mittagsbetreuung
• Einladungen zu und Mitgestaltung von Elternabende
  Fahrdienste
• Aufbau, Verköstigungen, teilweise Dekoration bei Festen, Mitgestaltung des Programms, z. B. Musik, LKW
  Zahnputzhilfe
  Mithilfe bei der Fahrradausbildung
  Standbetreuung am Weihnachtsmarkt
  Mit-Organisation Ausflug Klasse 4

 

C. Gemeinsame Planung von Aktivitäten auf Klassen- und Schulebene

Klassenfeste 

•  Eltern planen die Verköstigung

Schulfeste

• Eltern planen die Verköstigung
  

 

D. Einbeziehung in die Planung und Durchführung von
     Schulentwicklungsmaßnahmen

Elternbeirat 

•  Beteiligung an der Gestaltung der Ganztagesbetreuung 

Schulkonferenz 

• Berät und beschließt die grundlegenden Entwicklungen der Schule, z. B. die Profilierung, das Ganztagesangebot, die Unterrichtszeiten
  

 

Bereich 2: Erziehungspartnerschaft

 

A. Individuelle Gespräche mit Eltern 

Elternsprechtage 

•  Obligatorisch einmal jährlich im Februar.
  In Klasse 1 / 2 meist noch ein zweiter Sprechtag im November 
•  Verpflichtende Elterngespräche zum Halbjahr in Klasse 2 
•  Elterngespräche zur Grundschulempfehlung 

Sprechstunden der Lehrer  

•  Von allen Lehrerinnen und Lehrern werden nach Bedarf Gesprächstermine angeboten, Kontakt über Telefon, Email oder Sekretariat
  
• 
  

B. Individuelle schriftliche Informationen

• - Elternvertrag 
• - Schulordnung 
• - Regeln beim Mittagessen 
• - Infoblatt Nachsitzen 
• - Infoblatt fehlende Hausaufgaben 
• - Einträge ins Hausaufgabenheft 
• - Rückmeldeordner bei einzelnen Schülern
  
• 
  

C. Themenabende über erzieherische Fragen 

• - Montessori-Elternabende Klasse 1/2 und Kindergarten 
• - Info-Abende für Kindergarteneltern 
• - Elternveranstaltung „Unruhige Kinder“ (Dezember 2009)
  
• 
  

D. Berücksichtigung der individuellen Lebenssituation der Eltern 

• - Angebot der Ganztagesbetreuung am Dienstag und Donnerstag 
• - Verlässliche Grundschule 
• - Hausaufgabenbetreuung 
• - Zusammenarbeit mit Jugendamt, Berufshilfe  
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E. Unterstützung der Eltern von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten,
     Beeinträchtigungen oder Behinderungen

• - Elterngespräche 
• - Rückmeldeordner 
• - Empfehlungen bzgl. Diagnose- und Therapiemöglichkeiten 
• - Zusammenarbeit mit Therapieeinrichtungen 
• - Schulbegleitung 

F. Umgang mit Konflikten 

•  Konfliktmanagement nach dem Konfliktfahrplan der im Zuge der Evaluation im Schuljahr 2010 / 2011 in den Eltern-Lehrer-Workshops entstanden ist, Er soll im Schuljahr 2011 / 12 in Kraft treten.
•  Konfliktfahrplan im Anhang